2023年11月– date –

皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。今回は、第３回で述べた「いじめ」をテーマにした探究活動の後半を述べます。 「いじめ」をテーマにした探究活動ー後半 第3回では、【研究の背景】、【研究の目的】そして【研究方法】までを述べました。今回の第4...

皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。今回は、「いじめ」をテーマにした探究活動を述べます。これは、高校3年生が取り組んだ事例です。結論から言うと、身も蓋もない話になりますが、いじめとは真逆の探究活動を行いました。安心してください。 「いじ...

ちょっと長めの自己紹介 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。皆さんが、この記事はどんな奴が書いているのか気になると思いますので、今回は、ちょっと長めの自己紹介を述べます。私の経歴、現在の取り組みのあと、最後に唐突ですが皆さんへのメッセー...

YouTubeチャンネルで『情報Ⅰ用語集500」の聞き流し動画を公開しています。「用語集の聞き流し？」って不思議に思うかもしれませんが、案外効果があるかもしれません。勉強BGMにも適しています。 CQゼミ CQゼミYouTubeチャンネルチャンネル登録よろしくお願...

教育界はちょっとした「情報1」ブーム 2022年度から実施された高校新課程で「社会と情報」「情報の科学」を統合し新たに追加された「情報Ⅰ」。高校では文系・理系関係なく全員履修です。令和7年度の共通テスト（2025年1月実施）からは「情報1」が加わり、...

～ベーコン先生、デカルト先生、パース先生の3人の力を借りて探究教材づくりに励む日常～ 第1回　なぜ今、探究活動をやるのか？ 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。このブログ（記事）では、私がこれまでに高等学校で行ってきた「探究活動」を「打ち...

府中西高校(東京都府中市)の文化祭「陽光祭」(9月)で、１年８組の生徒40人がVRを使ったジェットコースターを作り上げた。 ジェットコースター完成の道 教室内には４つの船があり、VR体験だけでなく、風や霧の演出も楽しめるアトラクションになっている。コ...