2025年11月– date –

「探究学習をやってみました：Q-Questの参加（前編）」の探究活動報告 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。これまで、生徒の皆さんに様々な探究学習を指導してきましたが、テラオカ自身は、探究活動をやっていないのではないかというご批判が聞こえて...

「プログラム学習の心構え」の探究活動報告 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。新年度が始まり、１カ月が過ぎました。特に、高校１年生にとっては、激動の１カ月を乗り越え、今、ゴールデンウイークで一息というところだと思います。有意義に過ごされ...

「テーマをめぐる冒険」の探究活動報告 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。私は現在、普通科高校に勤務していますが、なぜかここで工業科目を教えています。簡単に状況を説明すると、 令和４年の「高等学校設置基準・高等学校学習指導要領の一部改正...

「探究学習をやってみよう（その３）：不良品の検出（CNN+One_Class_SVM）」の探究活動 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。今回のタイトルは、「教師なしで勉強できますか？」です。なぜかと言うと、機械学習の一分野である「教師なし機械学習」を扱...

「探究学習をやってみよう（その２）：CNN+5MLs（５つの機械学習）」の探究活動 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。いきなりですが「MNIST」をご存じですか？機械学習やAIについて勉強したことがある方は、聞いたことがあるかもしれません。MNISTとい...

「探究学習をやってみよう（その１）：小説の文章スタイル分析」の探究活動 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。これまで、私が高校で指導してきた探究活動を「打ち上げ花火」的に紹介してきました。今回は、このブログ記事も第30回になりましたので（...

「CNN（畳み込みニューラルネットワーク）による画像分類の研究 －CNNの構造の違いによる学習の進み方の比較－」の探究活動 皆さん、こんにちは。テラオカ電子です。今回は、AIの工程（作り方）を学ぶことを目的とした探究活動を紹介します。 私は、これか...